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本文来源:http://www.cy598.net  发布日期:2018-09-19 浏览数:280


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其实,学生在漫长的暑假中,有选择的参加一些义务服务,对个人的成长和历练并非坏事,学校以此作为社会实践活动的一项内容也是对学生的一种教育,但是,即使是出自“好心”,也不能违背“义工”活动的原则,不能以自己的想法来代替学生的“志愿”,更不能以一些事关学生品行评定和德育考核的约束性的规定,强制学生“入轨”,如硬性“要求”学生参加,这种完全出于“志愿”的义务服务就会变成一种走了凋、变了味的伪“义工”活动,就会完全失去参加“义工”活动的意义。

创先争优活动是党的十七大以来继深入学习实践科学发展观活动之后,中央部署的党的建设活又一重大动,是对学习实践活动的延展与深化,是对全国广大基层党组织深入学习贯彻科学发展观的又一次动员,如何在以往的活动实践经验基础之上,提升这一活动的成效,从对指示精神的解读中,笔者以为“五个性”的意味显得十分深刻。

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他认为,高校当前推进的自主招生改革,即高校先对学生进行自主招生测试,确定学生的自主招生资格,获得自主招生资格的学生,再参加统一高考的模式,似乎是兼顾公平和自主权的“理想模式”,但其结果却并不理想,甚至引起公众的质疑。他说,有限授予高校办学自主权,将始终无法确立高校的公信力,也难让教育和学术获得足够的尊严。突破困境的途径,应是在赋予高校完整的办学自主权基础上,建立高校合理使用办学自主权的办学制度,以及受教育者选择教育的机制。

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